На протяжении дошкольного детства одной из задач, стоящих перед педагогами детского сада, является ознакомление детей с художественной литературой, разными ее жанрами. С раннего детства закладывается любовь к художественному слову. Поэзия расширяет представления об окружающем, развивает умение точно чувствовать художественную форму, мелодику и ритм родного языка. Поэтические произведения вызывают у детей эмоциональный отклик. Чтение и заучивание стихов позволяет решать задачи формирования звуковой культуры речи.
9 ноября среди воспитанников средних, старших и подготовительных к школе групп прошел конкурс чтецов «Осени чарующие звуки».
Каждый ребенок показал свою эмоциональность исполнения, артистичность, умение интонацией, жестом, мимикой передать свое отношение к содержанию стихотворения.
При подведении итогов жюри пришлось нелегко. После длительного обсуждения были оглашены результаты, все участники были награждены сертификатами, а победителям вручили дипломы.
От всей души поздравляем и благодарим всех детей за участие в конкурсе чтецов, за их огромный труд и талант, а также их родителей, воспитателей и гостей конкурса за участие!
9 ноября среди воспитанников средних, старших и подготовительных к школе групп прошел конкурс чтецов «Осени чарующие звуки».
Каждый ребенок показал свою эмоциональность исполнения, артистичность, умение интонацией, жестом, мимикой передать свое отношение к содержанию стихотворения.
При подведении итогов жюри пришлось нелегко. После длительного обсуждения были оглашены результаты, все участники были награждены сертификатами, а победителям вручили дипломы.
От всей души поздравляем и благодарим всех детей за участие в конкурсе чтецов, за их огромный труд и талант, а также их родителей, воспитателей и гостей конкурса за участие!
На этой странице